CSI Project 899

信仰継承における「教え込み」と「招き」の境界を探るAI

家族や学校での宗教教育の言葉が、自由を尊重しているかを問う。

なぜこの問いが重要か

家族や学校での宗教教育の言葉が、自由を尊重しているかを問う。

手法

結果

AIからの問い

このテーマをめぐる3つの立場。

肯定的解釈

否定的解釈

判断留保

考察

先人はどう考えたのでしょうか

今後の課題

「この問いを、あなたならどう育てますか?」